EDUCACIÓN INFANTIL 2º CICLO: ASÍ SON LOS NIÑOS/AS DE 3, 4 Y 5 AÑOS

Si aprendemos a “Mirar con ojos de niñ@” y los respetamos tal y como son conseguiremos una una verdadera pedagogía respetuosa de la diversidad empezando por sus edades y terminando por sus particularidades, esa es la misión de todo educador: “Descubrir que cada niño/a es original, genuino, único , irrepetible…”

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MÉTODO MONTESSORI Y LAS PEDAGOGÍAS ALTERNATIVAS RESPETUOSAS DE LA DIVERSIDAD

Últimamente me está interesando mucho este método y todo lo relacionado con las pedagogías alternativas respetuosas de la diversidad que están relacionadas con autores como Malaguzzi,  Rudolf Steiner,  Freinet.. y más actuales como Tonucci al cual adoro.

La  verdad es que María Montessori no deja de sorprenderme a medida que leo más cosas sobre ella e investigo sobre su método,  pero lo que más me sorprende y me inquieta es que las ideas que una persona  y los otros autores promulgarón  hace más de  100 años están todavía vivas en  muchas escuelas y mucha gente no lo  sabe,  porque muchos maestros aplican sus ideas sin saber que son suyas, no la conocemos a ella y a los demás  realmente bien , los maestros de hoy en día no tenemos una verdadera formación científica y pedagógica de rigor, este tipo de cosas deberían de verse con más profundidad en la  a universidad y luego más adelante debería de haber programas de formación y actualización docente que nos inspirasen  y nos guiasen en nuestra labor, en lugar de dar ahora tanta importancia al inglés…¡cómo si no hubiera otra cosa más importante en  este mundo que aprender idiomas!!

La verdad es que si realmente aplicáramos el método  Montessori a la escuela pública  se obtendrían unos increíbles resultados, sobre todo en nuestra tan olvidada Educación Infantil, ya he estado indagando y he visto algunas iniciativas de valientes maestros y maestras que me han gustado mucho. 

En breve pondré algunos enlaces de interés a blog super interesantes.

Es triste pensar que hay muy pocos maestros/as con espíritu de cambio,  hay muy poca gente interesada en desafiar al sistema educativo actual que reforma tras reforma nunca consigue el verdadero objetivo de todo sistema educativo : “Crear una escuela por y para la vida” tal y  como defendía Freinet… que triste me resulta ver tantas leyes educativas, tantas reformas que nos sirven para nada , solo se hacen con fines electoralistas puramente políticos…

Sea la ley que nos gobierne  en el fondo todo sigue igual, nada cambia,  me da igual que lo llamemos competencias básicas o clave , me da igual que hablemos de capacidades … porque en las  escuelas se sigue sin enseñar para la vida, no se enseña a los niños a ser felices, a ser ellos mismos, a ser autónomos y ser en consecuencia libres.

Lo más triste de todo es ver como todas las reformas , en especial la actual , se olvidan de la Educación Infantil, tan desprestigiada, tan poco valorada, tan olvidada… ya lo decía Montessori cuando hablaba del concepto de “MENTE ABSORBETE” : El período de edad comprendo entre los 0 y los 6 años de edad es uno de los más significativos de la vida del hombre, pues a esta edad se dan verdaderos aprendizajes inconscientes cuando los niños/as realizan actividades que son de su interés, estos aprendizajes serán la base de su futuro intelecto y desarrollo.

También lo decía Piaget y otros muchos autores…¡qué triste! y todavía seguimos teniendo el concepto de primera infancia como algo imperfecto e inacabado…

Así pues como vamos a confiar en un sistema educativo que todavía considera la Educación Infantil como algo no obligatorio y cuando además el primer ciclo ( de 0 a 3 años) se deja en manos de las administraciones regionales, no existiendo una oferta lo suficientemente satisfactoria de plazas públicas en el primer ciclo , obligando a los padres a buscar centros de iniciativa privada ( me ha pasado como madre).

 Es muy triste esto y más triste es ver  que nadie hace nada, ni si quiera muchos se han dado cuenta o no se lo platean sean padres o maestros.

Por esto futuros y actuales maestros de Infantil:

Os animo en serio a aplicar este método y a conocerás sobre esta autora y los autores que he mencionado con anterioridad.

Ahora me estoy leyendo este libro:

MMontessori

En breve publicaré un resumen del mismo en mi blog así como otros resultados de mis investigaciones , creo que os servirán de ayuda e inspiración.

Un saludo a todos y ya sabéis “Quién de verdad enseña nunca deja en realidad de aprender”